Tecnicatura orientada a la preservación y manejo de los recursos hídricos
jueves, 21 de agosto de 2008

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El Ministerio de Educación de la provincia de Río Negro, junto con el Departamento provincial de Aguas iniciaron la planificación para el desarrollo de una oferta de educación superior, orientada a formar técnicos en recursos hídricos. La iniciativa, que está orientada a dar respuesta a un déficit importante de técnicos y especialistas en la materia, surge de un compromiso asumido por el titular de la cartera educativa César Barbeito y el titular del DPA, Ingeniero Horacio Collado, en ocasión de la firma del convenio de colaboración mutua entre los dos organismos para la implementación del Programa “El agua Va a la escuela”.

Durante la primera reunión, que estuvo coordinada por la Subsecretaria de capacitación y formación docente Mercedes Querejeta y de la que participó el Intendente General de recursos hídricos del DPA Ingeniero Daniel Petri, junto a referentes de las dos entidades, se avanzó en la diagramación de las actividades para el diseño de la Tecnicatura y se analizaron las posibles sedes donde podría implementarse, teniendo en cuenta la presencia y potencial del río Negro.

Asimismo, se avanzó en las características que debe poseer el plan de estudios, que será confeccionado en conjunto, además de la selección de docentes y provisión de recursos humanos necesarios. De igual forma fue contemplada la incorporación de prácticas profesionalizantes, para que los estudiantes desarrollen en el transcurso del cursado de la carrera y les permita tener un primer acercamiento a su posterior campo laboral.

En este sentido, Querejeta expresó su satisfacción por los avances alcanzados y explicó que “ se trata de un compromiso asumido por el Ministro Barbeito para la formación de una carrera que apunte al cuidado y preservación del recurso hídrico, y que permita la formación de profesionales en un campo en el que se detecta un número importante de vacantes. Dentro de quince días nos vamos a reunir de nuevo, para trabajar en profundidad acerca de la localización de la carrera, la orientación y las personas que estarían en condiciones de llevarla adelante.”

“El agua va a la escuela”

Días atrás el Ministro de Educación, César Barbeito rubricó con el titular del Departamento provincial de Aguas, Ingeniero Horacio Collado, un convenio de trabajo cooperativo entre ambos organismos destinado a incorporar en la educación primaria el programa “El agua va a la escuela”, cuyos contenidos se encuentran relacionados con la buena utilización y el resguardo del recurso.

El compromiso apunta a profundizar en los alumnos el conocimiento de la realidad provincial y local en cuanto a la existencia del agua; promover un acercamiento reflexivo sobre las prácticas de la población, haciendo concientes conductas que están incorporadas a lo cotidiano, como por ejemplo el cuidado del agua, la importancia del sustento y mantenimiento de los servicios, el cuidado de las instalaciones sanitarias, el buen uso de los sistemas de efluentes y la necesidad de lograr mayor eficiencia en la gestión de residuos sólidos que impactan sobre las redes de efluentes. Del mismo modo, se apunta a lograr la acción responsable del ciudadano sobre el recurso y los servicios en su ámbito de competencia. 

Concretamente, el proyecto incluirá la designación de un coordinador a cargo del Programa que llevará a cabo la distribución del material teórico, específicamente diseñado para trabajar en el aula la temática del uso conciente del suministro, los ríos y los lagos y los efluentes que se desprenden de las industrias. 

Para concretarlo se realizarán diversas campañas de concientización en todo el ámbito provincial, las cuales serán ejecutadas por un grupo de referentes del mencionado organismo regulador, con la participación de los docentes que se desempeñan en los diferentes establecimientos educacionales

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